第(2/3)页 所以天和人家的整体来说其实已经差不多了,后面的这些可快可慢,都不是什么大问题。 “那咱们这就开始来研究研究这个小学的事情吧。小张,”毕景同说着,那被称为小张的助理便推来了一个沙盘,正是天和人家附近地理环境的简易沙盘。 “小李你看一下,”毕景同指着沙盘,道:“这是整个天和人家周围两公里的简易沙盘。这小学的位置正好是在这个路口这边,距离天和人家北三百米。学区分别是锦绣东方、愉园新苑、和兴花园(一、二期)、宏兴苑、龙城国际、东方御花园、深港花园、家和盛世、天和人家。” 李巍仔细的看了起来。 这天和小学周围招生的小区刚好是十个,这十个小区基本都集中在天和小学的南面围成一个半圆。 毕市长也知道李巍是头一次接手这么大的工程,所以他给李巍讲的相对就比较细一些:“目前按照我们国家规定的《全国中小学生均校园占地面积标准》文件的指示精神,小学用地面积包括三部分:建筑用地、绿化用地、活动场地。” “建筑容积率最大0.8,楼层数最多为三层,生均建筑面积按15平米估计,需要的最少土地面积应满足:学生人数*15/2.0(平均楼层数)/0.7(容积率)。如果学生人数是1000人,则建筑占地面积应不小于10714平方米。” “绿化用地:生均不少于1平方米。” “活动场地:200米环形跑道,加2组60米直跑道,周边间距不小于10米,约6300平方米。” “所以,按照正常计算,1000人的小学用地面积不小于18014平方米。” 说到这里,毕景同继续道:“不过咱们的这小学因为预计是两千名学生,后期很可能还会继续扩充,所以我们预计是按照2400人的学校来准备。套在这个公式里面,总面积差不多是在45000平左右,我特意又留出来一些做备用,所以整体我给你画了48184平米的地皮。” 他说着一指沙盘里面的一个红圈:“就是这块地。” 李巍:“!!!” 48000多平的小学! 这个就有点牛逼了啊! 李巍急忙仔细的看过去。 这是一块整体差不多280米*200米的一块方方正正的地方。 这块地皮原本是东阳市天和人家北面的一片棚户区,不过这几年这里早就已经拆的差不多了,再往北基本就是一片苞米地了。 第(2/3)页